Mittaa kahdesti, sahaa kerran

Suunnittelu on olennainen osa laadukkaan verkkokurssin tuotantoa. Sanotaan, että oppiminen on vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa joko välillisesti tai suoraan. Kasvokkain […]

Mittaatko oppimista vai tykkäämistä?

Mitä opiskelijalle jää käteen, kun koulutus on ohi? Miten opettaja tietää oppiko kukaan mitään? Palautteita pyydetään, mutta yhä harvempi opiskelija […]

Kuvituskuva.

Digitaaliset oppimispelit osana ilmastotalkoita

Koululaiset elävät 2020-luvulla globaalien mullistusten ja ilmastonmuutokseen liittyvien uhkakuvien keskellä, jotka tulevat lähelle muun muassa digitaalisen median välittämän tietotulvan kautta. […]

Pöydällä on auki oleva läppäri, jossa näkyy virtuaalitapaamisen osanottajia. Läppärin vieressä on muki.

Mikä ihmeen Xackathon?

Korona siirsi yhteiskehittämisen tapahtumat verkkoon. Sen myötä Xamkin hackathon sai nimen Xackathon. Hackathon eli häkkääminen tarkoittaa ratkaisujen nopeaa ideointia monialaisissa […]

Projektisalkut ojennukseen pelillistämällä

Erilaiset tutkimus- ja toimitusprojektit ovat nykyisin osa kaikkien organisaatioiden arkipäivää ja niiden määrä kasvaa vuosi vuodelta. Samalla niiden monimutkaisuus ja […]

Zero CO2, pelaamalla päästöttömäksi

Zero CO2 -hankkeessa ja -pelissä tuodaan yksilön omista valinnoista aiheutuvat ilmastonmuutokseen liittyvät päästövaikutukset näkyviksi. Monialainen yhteistyö hankkeiden valmistelussa yhdistää Kaakkois-Suomen […]