Opiskelijat tekoälyn kouluttajina

Nro2/2023

Aidi-urasuunnittelusovelluksen kehittämiseen saatiin mukaan iso joukko opiskelijakokeilijoita. Heillä oli tärkeä rooli sekä sovelluksen taustalla olevan tekoäly kouluttamisessa että Aidin kehittämisessä […]

Kuvituskuva.

Rohkaisua ja ratkaisuja oman uran kehittämiseen

Nro4/2021

Naisten asema ja tasa-arvo työelämässä ovat kehittyneet huimasti viime vuosikymmeninä. Naisten työuriin vaikuttavat kuitenkin edelleen monet, yleensä naisille lankeavat perhe-elämän […]

Mentorointi vahvistaa työelämälähtöistä oppimista

Nro3/2020

Mentorointia ajateltiin pitkään mekaanisena tiedonsiirtona, jossa esimerkiksi kokeneempi työntekijä opastaa kokemattomampaa. Tällaisessa asetelmassa mentoroitavan eli aktorin rooli on lähinnä passiivinen […]

Ahaa-elämyksiä ja uraohjausta Juvenia Akatemiasta

Nro2/2020

Jotta työelämän tarpeet ja koulutuksen painopisteet saadaan kohtaamaan, korkeakoulujen tarjoaman uraohjauksen tulee olla ajan hermolla. Tämän eteen tehdään töitä Kaakkois-Suomen […]

Mitä väliä sukupuolella on työelämässä?

Nro4/2019

Itsetuntemus, rohkeus tehdä omia valintoja, harrastuneisuus, perheen tuki ja sukupuolisensitiivinen opinto- ja uraohjaus auttavat purkamaan segregaatiota ja muuttamaan sukupuolittunutta diskurssia […]

Juvenia Akatemia oppimis- ja uraohjausympäristönä

Nro4/2019

Juvenia Akatemia on yhteisöpedagogiopiskelijoiden sosiaalinen oppimis- ja uraohjausympäristö, johon voi hakeutua opiskelemaan 15–30 opintopistettä opetussuunnitelman mukaisia opintoja. Juvenia Akatemiassa opiskelija […]