Kuvassa näkyy taustalla tiiliseinä. Etualan alaosasta nousee neljä kättä, joista jokainen muodostaa kirjaimen: L, O, V, E.

Ideoita, iloa ja itseluottamusta

Nro2/2021

Viime lukukausien etäpakko on koetellut myös työelämäpedagogiikan toteuttamista. Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamkissa yhteiskehittämisen tapahtumat työelämän kanssa vietiin ripeästi verkkoon, vaikka aluksi […]

Kuvassa näkyy sarjakuvan ruutu, jossa näkyy Xlab Kotkan ulkonäkymä kadulta päin. Tilaa kohti kävelee kaksi sarjakuvahahmoa, nainen ja mies. Naisen käsi on jo oven kahvassa, mies kävelee iloisena kohti ovea.

Xlab luo yhteyksiä yrityksiin

Nro1/2021

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaa (TKI) ja koulutuksen rajapintaa tuotiin lähemmäs kehittyvää kantasatamaa Kotkassa. Samalla pilotoitiin toimintamalleja uudelle kampukselle […]

Yhteistyö rikastuttaa kilpailujen toteuttamista

Nro4/2020

Tourism Loves New -idea- ja innovaatiokilpailussa suomalaiset ja venäläiset opiskelijat kehittivät uusia ja realistisia matkailupalveluja, -tuotteita, tapahtumia ja niiden markkinointikeinoja. […]

Design Jamit verkkoalustalla

Nro3/2020

”Täällä yläkerrassa työskentelee tekninen tukitiimi ja tuolla alakerran monitoimitilassa juontaja, kuvaaja ja inspiraatiopuhuja. Osallistujat alkavat tulla linjoille varttia vaille.” Näin […]

Tekoälyä eettisesti, kiitos!

Nro3/2020

Tekoäly on hyvä renki, mutta huono isäntä, toteaa Ketamo (2020). Tuore esimerkki sen osoittaa. Tekoäly on ihmisen suunnittelemia, oppivia ja […]

Mentorointi vahvistaa työelämälähtöistä oppimista

Nro3/2020

Mentorointia ajateltiin pitkään mekaanisena tiedonsiirtona, jossa esimerkiksi kokeneempi työntekijä opastaa kokemattomampaa. Tällaisessa asetelmassa mentoroitavan eli aktorin rooli on lähinnä passiivinen […]

Ahaa-elämyksiä ja uraohjausta Juvenia Akatemiasta

Nro2/2020

Jotta työelämän tarpeet ja koulutuksen painopisteet saadaan kohtaamaan, korkeakoulujen tarjoaman uraohjauksen tulee olla ajan hermolla. Tämän eteen tehdään töitä Kaakkois-Suomen […]